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公司動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)

新建校在教育新基建背景下應(yīng)該如何構(gòu)建智慧校園?

2021年7月,教育部等六部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出到2025年,基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系?!芭c傳統(tǒng)基建概念不同,教育新基建不僅包括網(wǎng)絡(luò)、教室等‘硬’基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境,還包括資源、應(yīng)用等‘軟’基礎(chǔ)設(shè)施條件,強(qiáng)調(diào)的是夯實(shí)整個(gè)高質(zhì)量教育體系的數(shù)字底座?!睘槿嫔?jí)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系,《意見(jiàn)》提出,教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)主要從推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)新基建、平臺(tái)新基建、資源新基建、校園新基建、應(yīng)用新基建、安全新基建六大方面著力。以強(qiáng)大的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用能力,為教育創(chuàng)新變革和高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用環(huán)境。在此背景下,新建校應(yīng)該如何構(gòu)建自己的智慧校園?在《意見(jiàn)》出臺(tái)前,世紀(jì)海航在第79屆教育裝備展時(shí)就提出了“五化融合”構(gòu)建AIoT智慧校園的整體解決方案。該方案與教育新基建背景下的智慧校園構(gòu)建思路與實(shí)施路徑無(wú)約而契,本文再次回顧一下世紀(jì)海航提出的AIoT智慧校園整體解決方案。什么是"五化"?“五化融合”是指AIoT智慧校園的設(shè)計(jì)與建設(shè)應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)化、智能化、信息化、數(shù)字化、AI化等“五化”為落地目標(biāo)。其中網(wǎng)絡(luò)化、智能化作為智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè),應(yīng)在前期進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),結(jié)合以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)的信息化應(yīng)用,為數(shù)據(jù)化、AI化的實(shí)現(xiàn)提供前置條件。智慧校園實(shí)現(xiàn)智慧性主要以信息化、數(shù)據(jù)化作為抓手,以學(xué)?,F(xiàn)有條件為基礎(chǔ),更新數(shù)字化基礎(chǔ)配置,打通一切局部系統(tǒng)、整合全部數(shù)據(jù)的功能,通過(guò)豐富的算法庫(kù)和模型庫(kù),讓沉睡數(shù)據(jù)醒過(guò)來(lái),對(duì)智慧校園的海量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行量化處理、科學(xué)分析,并且挖掘其深層次意義與價(jià)值,形象展現(xiàn)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,預(yù)測(cè)發(fā)展態(tài)勢(shì),將對(duì)學(xué)校教學(xué)管理科學(xué)決策提供重要支撐促進(jìn)教學(xué)資源共享,提高智慧管理效率與服務(wù)水平。最后,基于云端技術(shù),通過(guò)Al智能算法和云計(jì)算強(qiáng)大的計(jì)算能力,根據(jù)學(xué)校運(yùn)營(yíng)的大數(shù)據(jù)與運(yùn)營(yíng)規(guī)則,自動(dòng)智能執(zhí)行校園文化、安全、氛圍建設(shè),同時(shí)也為個(gè)性化教育和資源合理配置也提供了智能化執(zhí)行,最終實(shí)現(xiàn)AI化。網(wǎng)絡(luò)化主要涉及到網(wǎng)絡(luò)綜合布線、校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)搭建、無(wú)線校園網(wǎng)搭建、弱電集中供配電、機(jī)房氣體消防滅火,具體建設(shè)內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(光纖、電源及網(wǎng)絡(luò)線材、橋架)、交換設(shè)備(交換設(shè)備、機(jī)柜、面板)、防雷防靜電設(shè)施設(shè)備、電話通訊網(wǎng)絡(luò)、電視信號(hào)分配系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)等領(lǐng)域,解決校園網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)差、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)資源不足、運(yùn)維管理繁瑣、網(wǎng)絡(luò)安全隱患、智慧教室升級(jí)經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。智能化包含校園電視臺(tái)、智能視頻安防監(jiān)控、校園智能數(shù)字廣播、班班通一體式交互機(jī)、精品錄播&常態(tài)化錄播教室、多功能教室&會(huì)議廳&視頻會(huì)議等系統(tǒng),以集中監(jiān)視、控制和管理為目的構(gòu)成的綜合系統(tǒng)。信息化主要是由智慧校園基礎(chǔ)支撐系統(tǒng)和典型應(yīng)用系統(tǒng)組成。智慧校園基礎(chǔ)支撐系統(tǒng)由開(kāi)放可拓展性架構(gòu)、學(xué)校組織與角色系統(tǒng)、多端口應(yīng)用終端、校園物聯(lián)管控、安全防護(hù)系統(tǒng)組成,有效提升教學(xué)管理信息化水平。典型應(yīng)用系統(tǒng)由精準(zhǔn)通知公告、家?;ネā⑿赂呖冀鉀Q方案、智能云班牌(智慧交互終端)、過(guò)程性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、在線課堂、書(shū)香閱讀考級(jí)評(píng)價(jià)等系統(tǒng)組成,有效緩解學(xué)校管理壓力,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)據(jù)化智慧校園數(shù)據(jù)化建設(shè)由智慧校園數(shù)據(jù)暢通工程和大數(shù)據(jù)可視化工程組成。通過(guò)平臺(tái)應(yīng)用數(shù)據(jù)沉淀,利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)能力中臺(tái),做到數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)、提供階段性數(shù)據(jù)報(bào)告、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)提醒,給區(qū)域及學(xué)校管理者提供了師資分析建議、新高考選課分析與建議、智能化教研教務(wù)等多方面的決策工作指導(dǎo)。AI 化  AI化將使得教育環(huán)境具有自然交互、情景感知、主動(dòng)適應(yīng)、虛實(shí)融合、遠(yuǎn)程協(xié)同、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、智能管控、人機(jī)融合等特點(diǎn),為學(xué)生提供泛在的、自由探索的、知識(shí)建構(gòu)的智慧生態(tài)環(huán)境。AIoT智慧校園方案亮點(diǎn)1.強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。注重智慧校園的中長(zhǎng)期統(tǒng)籌。2.注重統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。注重各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)融通,形成全校性的管理機(jī)制與運(yùn)行模式,打通內(nèi)外數(shù)據(jù),有效解決管理孤島、應(yīng)用孤島、數(shù)據(jù)孤島。3.業(yè)務(wù)技術(shù)深度融合。滿足學(xué)校多元化的應(yīng)用場(chǎng)景、支撐學(xué)校流程再造。4.平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)放兼容。采用開(kāi)放式系統(tǒng)平臺(tái),通過(guò)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)接口,提供豐富的應(yīng)用拓展接口和數(shù)據(jù)對(duì)接接口,充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)資源,整體系統(tǒng)具備開(kāi)放性的技術(shù)架構(gòu),降低整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)周期和成本。注重集約化建設(shè),統(tǒng)一化管理,平臺(tái)應(yīng)用可復(fù)用、 可共享,做到學(xué)校教育資源配置最優(yōu)。5.滿足降本增效。 業(yè)務(wù)應(yīng)用滿足低成本、高協(xié)同、移動(dòng)化、 輕量化。6.人性化的管理。 以數(shù)據(jù)化、智能化實(shí)現(xiàn)教育治理,提升學(xué)校管理滿意度。7.高效互聯(lián)互通。 支持區(qū)校聯(lián)動(dòng)一體化的平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)教育主管部門(mén)、學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的互聯(lián)互通。AIoT智慧校園核心價(jià)值? 教育局建立區(qū)縣教育教育管理平臺(tái),增強(qiáng)局校聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)局校的高效協(xié)同管理和教育治理。? 學(xué)校  建立學(xué)校移動(dòng)智慧教育管理平臺(tái),統(tǒng)籌教、學(xué)、研、管、評(píng)全業(yè)務(wù)場(chǎng)景需求和資源配置,助力學(xué)校和老師實(shí)現(xiàn)高效工作。? 老師建立老師智能教務(wù)管理平臺(tái),集學(xué)生考勤、調(diào)代課管理、聽(tīng)課記錄、智能課表、班級(jí)作業(yè)、成績(jī)分析等功能于一體,方便、快捷,讓老師的日常事物處理更高效 。? 家長(zhǎng)/學(xué)生通過(guò)家?;ネ芰ㄔO(shè),通過(guò)應(yīng)用層構(gòu)建家校溝通渠道,助力家校共育。目前,世紀(jì)海航協(xié)同上千所學(xué)校共同構(gòu)建的移動(dòng)智慧校園平臺(tái)已廣泛應(yīng)用,取得極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。世紀(jì)海航基于“五化”+移動(dòng)化的設(shè)計(jì)原則構(gòu)建的智慧校園解決方案,將助力更多中小學(xué)打造智慧校園達(dá)標(biāo)校、示范校。 

世紀(jì)海航祝賀“金磚未來(lái)創(chuàng)新園”隆重揭牌

2020年11月17日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十二次會(huì)晤以視頻方式舉行,習(xí)近平主席在講話中指出,中方愿同各方一道加快建設(shè)金磚國(guó)家新工業(yè)革命伙伴關(guān)系。在福建廈門(mén)市建立金磚國(guó)家新工業(yè)伙伴關(guān)系創(chuàng)新基地,開(kāi)展政策協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域合作。在金磚國(guó)家新工業(yè)革命伙伴關(guān)系創(chuàng)新基地建設(shè)一周年之際,11月18日上午,廈門(mén)召開(kāi)金磚創(chuàng)新基地建設(shè)工作推進(jìn)會(huì),總結(jié)一年來(lái)基地建設(shè)成效,研究部署下一步思路舉措。市委書(shū)記崔永輝主持并講話,市長(zhǎng)黃文輝出席。一年來(lái),廈門(mén)市圍繞金磚創(chuàng)新基地建設(shè)重點(diǎn)任務(wù),先后發(fā)布兩批60項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)清單,建設(shè)7個(gè)新工業(yè)革命領(lǐng)域賦能平臺(tái),推出首批39個(gè)新工業(yè)革命領(lǐng)域示范標(biāo)桿項(xiàng)目,簽約33個(gè)金磚合作項(xiàng)目,成功舉辦一系列論壇、大賽及展覽等活動(dòng)。崔永輝對(duì)金磚創(chuàng)新基地建設(shè)成效予以充分肯定,并表示“下一步將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,堅(jiān)持國(guó)家所需、廈門(mén)所能、金磚國(guó)家所愿,扎實(shí)推進(jìn)政策協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等重點(diǎn)任務(wù),不斷創(chuàng)造新機(jī)遇,高水平推進(jìn)金磚創(chuàng)新基地建設(shè)。” 黃文輝表示,“要立足服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,以數(shù)字化為重點(diǎn),突出工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、智慧城市建設(shè)等領(lǐng)域開(kāi)展合作,統(tǒng)籌推進(jìn)金磚創(chuàng)新基地建設(shè)和廈門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,展現(xiàn)廈門(mén)擔(dān)當(dāng)作為。要以明年金磚中國(guó)年為契機(jī),以創(chuàng)新性思維創(chuàng)造性開(kāi)展工作,立足廈門(mén)優(yōu)勢(shì),凝聚各方力量,爭(zhēng)取金磚創(chuàng)新基地建設(shè)取得更多實(shí)效?!笔兰o(jì)海航(廈門(mén))科技有限公司,是一家國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的AI+教育的科技創(chuàng)新型企業(yè),坐落于廈門(mén)軟件園三期B區(qū)20棟,距離金磚未來(lái)創(chuàng)新園基地僅100米。金磚創(chuàng)新基地建設(shè)一年來(lái),世紀(jì)海航積極響應(yīng)政策號(hào)召,更加重視人才自主培養(yǎng),更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)培育。在人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐,不斷拓展數(shù)字教育、人工智能、編程教育等領(lǐng)域合作,現(xiàn)已為上千所中小學(xué)、上百萬(wàn)中小學(xué)教師、上千萬(wàn)中小學(xué)生及家長(zhǎng)提供高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理以及人工智能教育配套服務(wù)。 目前,世紀(jì)海航研發(fā)的核心代表產(chǎn)品有:AIoT智慧校園、TDOG校園編程、實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)、新高考綜合解決方案、移動(dòng)智慧校園OA系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等。 未來(lái),世紀(jì)海航將會(huì)繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷尋求與金磚國(guó)家伙伴拓展數(shù)字教育、人工智能、編程教育等領(lǐng)域合作,為金磚國(guó)家賦能的同時(shí),也為廈門(mén)金磚創(chuàng)新基地建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

世紀(jì)海航助力永安市多名學(xué)員入圍2021年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽

2021年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽圓滿落幕,福建省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)近日發(fā)布NOIP2021福建省推薦名單。永安市第一中學(xué)的6名學(xué)生從全省380多名參賽選手中脫穎而出,獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的參賽資格。入圍名單如下:近年來(lái),永安市積極響應(yīng)國(guó)家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略部署,在中小學(xué)校大力開(kāi)展編程教育。2020年,率先成立全省首家“百度人工智能實(shí)驗(yàn)校暨人工智能教育基地”和“人工智能教育名師工作室”,并在 11 所中小學(xué)校開(kāi)設(shè)人工智能課程及實(shí)訓(xùn)室,獲得“中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)”授牌的“人工智能編程教育試驗(yàn)區(qū)”;2021年,與廈門(mén)世紀(jì)海航形成戰(zhàn)略合作,對(duì)全市信息技術(shù)教師進(jìn)行編程教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),有效提升了人工智能教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)。今年7月至10月,世紀(jì)海航通過(guò)線上授課的方式為部分永安一中學(xué)生開(kāi)展信息學(xué)奧賽課程培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋CSP-J培訓(xùn)、CSP-S培訓(xùn)、CSP初賽模擬和CSP-S復(fù)賽模擬。最后,幫助永安一中的5名學(xué)生成功突圍,獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的參賽資格。本次永安市多名學(xué)生入圍NOIP,不僅是對(duì)永安市近年來(lái)在人工智能編程教育領(lǐng)域所做努力的肯定,也是對(duì)世紀(jì)海航編程教學(xué)實(shí)力的肯定,在未來(lái),世紀(jì)海航將努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源、教育教學(xué)方式共享共用,不斷發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好教育信息化發(fā)展規(guī)劃,助推永安市人工智能編程發(fā)展新高度。

喜訊!世紀(jì)海航中標(biāo)廣西南寧市教育局新高考改革采購(gòu)項(xiàng)目

2021年9月15日,廣西自治區(qū)人民政府印發(fā)了《廣西深化普通高等學(xué)校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》,標(biāo)志著廣西正式進(jìn)入我國(guó)第四批高考綜合改革區(qū)域,新的教學(xué)理念變革、管理模式轉(zhuǎn)型已撲面而來(lái),這對(duì)廣西基礎(chǔ)教育既是一次新的挑戰(zhàn),也賦予了廣西高中新的發(fā)展平臺(tái)和變革契機(jī)。10月,經(jīng)過(guò)激烈角逐,世紀(jì)海航新高考智慧教務(wù)解決方案從眾多參選產(chǎn)品中脫穎而出,中標(biāo)南寧市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)-新高考改革采購(gòu)項(xiàng)目。本次由南寧市教育局采購(gòu)的新高考改革采購(gòu)項(xiàng)目是南寧市實(shí)施新高考改革的重點(diǎn)項(xiàng)目,世紀(jì)海航新高考智慧教務(wù)解決方案的中標(biāo),不僅是對(duì)世紀(jì)海航產(chǎn)品品質(zhì)和性能的認(rèn)可,也是對(duì)世紀(jì)海航在行業(yè)內(nèi)實(shí)力的肯定。世紀(jì)海航深耕智慧教育服務(wù)領(lǐng)域多年,以高考改革為契機(jī)將信息化技術(shù)與新高考教學(xué)管理方法深度融合,憑借來(lái)自清華的強(qiáng)大算法團(tuán)隊(duì)以及一線教育專(zhuān)家指導(dǎo),推出新高考智慧教務(wù)解決方案。一經(jīng)推出就成為福建省中標(biāo)數(shù)最高的新高考一站式解決方案,此次中標(biāo)南寧市新高考改革項(xiàng)目將助推世紀(jì)海航新高考智慧教務(wù)解決方案走向全國(guó)。

國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)一行蒞臨世紀(jì)海航交流合作

11月2日,國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)施嘉榮等一行5人來(lái)到世紀(jì)海航總部參觀交流,雙方圍繞編程教育、智慧教育服務(wù)、人工智能等方面進(jìn)行交流座談。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源、集團(tuán)首席戰(zhàn)略官程亮、CTO張亞維、教研總監(jiān)李詩(shī)懿等公司一行領(lǐng)導(dǎo)出席接待。座談開(kāi)始,世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源首先對(duì)國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)施嘉榮等一行人的到訪表示熱烈歡迎。他說(shuō)到,為積極響應(yīng)國(guó)家《新一代人工智能規(guī)劃》《教育信息化 2.0 行動(dòng)計(jì)劃》等政策部署,深化普及青少兒編程教育,進(jìn)一步完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)推出了立足于學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的校園編程服務(wù)。服務(wù)包括權(quán)威的編程數(shù)字課程+智能化的編程教學(xué)系統(tǒng)+專(zhuān)業(yè)的師資培訓(xùn)與答疑支持為一體,是一項(xiàng)完整的、全新的編程教學(xué)解決方案,致力于協(xié)助公立學(xué)校全面開(kāi)展編程普及教育。隨后,教研總監(jiān)李詩(shī)懿分別從課程語(yǔ)言、應(yīng)用場(chǎng)景、教學(xué)端口、上課模式、智適應(yīng)管理系統(tǒng)等角度對(duì)TDOG校園編程進(jìn)行了詳細(xì)演示講解。演示結(jié)束后,雙方圍繞課程設(shè)置、師資配置、編程教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及編程教育的建設(shè)和落地情況進(jìn)行了深入的探討。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源從師資培訓(xùn)、課程指南、信息學(xué)奧賽培訓(xùn)三個(gè)方面講述了TDOG校園編程與其他品牌編程教學(xué)的本質(zhì)區(qū)別,他強(qiáng)調(diào)校園編程服務(wù)是一個(gè)等待開(kāi)發(fā)的藍(lán)海市場(chǎng),在全國(guó)范圍內(nèi)采購(gòu)服務(wù)基本為0,包括福建省和江蘇省,是個(gè)全新的,馬上要爆發(fā)的市場(chǎng)需求,是一個(gè)由世紀(jì)海航最先引領(lǐng)的市場(chǎng)。隨后,世紀(jì)海航CTO張亞維圍繞通知公告系統(tǒng)、家?;ネㄏ到y(tǒng)、師生考勤系統(tǒng)、過(guò)程性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、圖書(shū)館系統(tǒng)、食堂消費(fèi)系統(tǒng)等方面對(duì)AIoT智慧校園整體解決方案進(jìn)行了詳細(xì)的演示。座談會(huì)最后,國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)一行對(duì)世紀(jì)海航在編程教育、智慧教育多年所取得的成果和成就表達(dá)了高度的認(rèn)可及肯定,他們表示全國(guó)的中小學(xué)都在加快編程教育普及和智慧校園的建設(shè),希望通過(guò)本次座談會(huì)促進(jìn)國(guó)貿(mào)教育與世紀(jì)海航相互了解,期待未來(lái)雙方能夠在教學(xué)研究、師資培養(yǎng)、賽事支持、智慧校園等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展合作,為全國(guó)的編程教育深度普及、智慧教育高速發(fā)展提供助力。——關(guān)于國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)——廈門(mén)國(guó)貿(mào)控股集團(tuán)有限公司為廈門(mén)市屬國(guó)有企業(yè)集團(tuán)(簡(jiǎn)稱:國(guó)貿(mào)控股),2021年,國(guó)貿(mào)控股第五次蟬聯(lián)《財(cái)富》世界500強(qiáng),位居第171位;同時(shí)位居“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”第56位。廈門(mén)國(guó)貿(mào)教育集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱:國(guó)貿(mào)教育)成立于2017年11月,是國(guó)貿(mào)控股的全資子公司,廈門(mén)首家市級(jí)教育集團(tuán)。一直以為國(guó)貿(mào)教育始終堅(jiān)守“助力補(bǔ)齊民生短板,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展”的初心使命,踐行國(guó)企社會(huì)擔(dān)當(dāng),以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、國(guó)際合作為紐帶,助力廈門(mén)教育資源多樣化。涵蓋學(xué)前教育、高中教育、素質(zhì)教培、職業(yè)培訓(xùn)、研學(xué)教育、人力資源服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,致力于成為受人尊敬和信賴的國(guó)資教育集團(tuán)。

江蘇鳳凰新華&世紀(jì)海航簽訂“人工智能編程教育校園服務(wù)”戰(zhàn)略合作 世紀(jì)海航 昨天

為了響應(yīng)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等規(guī)劃及文件的號(hào)召,推動(dòng)人工智能編程教育校園課后服務(wù)的開(kāi)展,推廣編程校本教材,近日江蘇鳳凰新華書(shū)店集團(tuán)有限公司教育服務(wù)中心和世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱世紀(jì)海航)雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,達(dá)成高度共識(shí),簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。本次戰(zhàn)略合作簽約儀式由鳳凰新華教育服務(wù)中心副經(jīng)理謝培莉主持,鳳凰新華教育服務(wù)中心總經(jīng)理黃曉慧、副經(jīng)理謝培莉、業(yè)務(wù)經(jīng)理黃玲玲、業(yè)務(wù)經(jīng)理孫東波、區(qū)域經(jīng)理顧文晶、世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源、TDOG校園編程CEO陳維維、世紀(jì)海航副總裁岳紅、副總裁兼渠道總經(jīng)理王韶凱出席座談交流和簽約儀式。01   鳳凰新華會(huì)議上,鳳凰新華教育服務(wù)中心總經(jīng)理黃曉慧介紹到,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司總部位于南京,產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域主要是出版、發(fā)行、印務(wù)、影視、文化酒店、文化地產(chǎn)、文化貿(mào)易、金融投資、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)等板塊。2020年集團(tuán)營(yíng)業(yè)收入超172億元,總資產(chǎn)約609億元。集團(tuán)控有鳳凰傳媒、鳳凰股份兩家主板以及一家新三板上市公司,是江蘇銀行、南京證券的重要股東。集團(tuán)是全國(guó)文化體制改革先進(jìn)單位,連續(xù)十一年在新聞出版業(yè)總體經(jīng)濟(jì)規(guī)模綜合評(píng)價(jià)中名列第一,連續(xù)十二屆入選“全國(guó)文化企業(yè)30強(qiáng)”。02   世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源緊接著介紹到,世紀(jì)海航是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)瞪羚企業(yè)、廈門(mén)市科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門(mén)市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。目前在廈門(mén)和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、深圳、福州、三明等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司。已為北京、福建、重慶、廣東、湖北、山東、山西、廣西、云南、江西等十幾個(gè)省份,106家教育管理單位,6000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理解決方案和人工智能編程教育服務(wù)。世紀(jì)海航的業(yè)務(wù)主要有四大版塊,分別為:TDOG校園編程教學(xué)平臺(tái)、TDOG學(xué)院編程服務(wù)平臺(tái)、AIoT智慧校園綜合平臺(tái)、區(qū)域教育局大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)。依托人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)構(gòu)建面向中小學(xué)教育的世紀(jì)海航智能教育底層技術(shù)能力中臺(tái)。隨后,TDOG校園編程CEO陳維維對(duì)世紀(jì)海航的編程校本課程進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,她介紹,目前,國(guó)內(nèi)編程教育剛起步,課程體系尚不完善,評(píng)價(jià)體系有待建立。面向這一需求,世紀(jì)海航-TDOG校園編程推出編程校本課程系統(tǒng)。編程校本課程系統(tǒng)以教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》為指引,以中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)《中小學(xué)編程課程指南》、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、各地省編小學(xué)《信息技術(shù)》教材為參考,為學(xué)校及教師提供開(kāi)展編程課程所需的課程資源與教學(xué)系統(tǒng),支持教學(xué)順利進(jìn)行。03   人工智能編程教育校園服務(wù)戰(zhàn)略合作簽約儀式雙方對(duì)各自公司的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹后,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,雙方簽訂了戰(zhàn)略合作簽約儀式。根據(jù)協(xié)議,雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、開(kāi)放協(xié)同、共同發(fā)展”的原則,發(fā)揮雙方在行業(yè)內(nèi)各方面優(yōu)勢(shì),推進(jìn)多層次、全方位戰(zhàn)略合作,為編程校本課程推波助瀾,共同為編程教育貢獻(xiàn)力量、服務(wù)國(guó)家教育戰(zhàn)略。協(xié)議簽訂后,雙方就“如何開(kāi)展人工智能編程教育校園課后服務(wù)”進(jìn)行了深入探討。雙方一致認(rèn)為課后服務(wù)不僅僅是幫助孩子減負(fù),幫助家長(zhǎng)緩解輔導(dǎo)作業(yè)的壓力,解決雙職工接送孩子的煩惱,更重要的是讓孩子有更多自主的時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí),豐富孩子們的興趣。真正的做到讓學(xué)生回歸學(xué)校,讓教育回歸本質(zhì)。而編程教育顯然已經(jīng)成為新時(shí)代人工智能的當(dāng)務(wù)之急,通過(guò)編程課程達(dá)到思維訓(xùn)練的目的,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維,打下成為未來(lái)人才的基礎(chǔ)成為重中之重。最后,鳳凰新華和世紀(jì)海航雙方都表示對(duì)此次的合作充滿期待,鳳凰傳媒是國(guó)內(nèi)最大的出版發(fā)行集團(tuán)之一,世紀(jì)海航是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,此次雙方的合作,將助推世紀(jì)海航的編程校本課程走向全國(guó)。助力國(guó)家在2030年,發(fā)展成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。